Basic HTML Version
Önce vakıf tüzüğümüzde eğitimle ilgi-
li böyle bir madde olmadığı söylendi. Bu
çok kolay çözülürdü bu kez bizim bir ta-
kım yönetimsel hırsımız olduğu öne sü-
rülerek engellendik. Büyük bir özveriyle,
coşkuyla işe koyulduk. Adana Güç Birliği
Vakfı’nın öncülüğünde kurulacak bu ya-
pının yönetim kurulunda Adana Sanayi
Odası, Ticaret Odası, Sanayici ve iş Ada-
maları dernekleri yer alacaktı. O dönemde
Bahçeşehir Üniversitesi kurucu rektörü
olan Prof. Dr. Ruhi Kaykayoğlu bize üc-
retsiz danışmanlık yaptı. Buna göre; MYO
Adana ve çevresindeki kuruluşların talebi
doğrultusunda teknik ara eleman (Teknis-
yen-Tekniker) yetiştirecekti. 1 yılı zorunlu
ve yoğun bir yabancı dille geçen eğitimin
2. yılında temel dersler alınırken 3. yılın-
da ise yurtdışında sertifikasyon programı
çerçevesinde Üniversitelerde öğrenim
yaptıracaktık. Bu konuda ciddi çalışmalar
yapmış, uluslararası geçerliliği olan serti-
fikasyonlar için bağlantı sağlamıştık. Yani
bu okulu bitiren bir öğrenci aldığı sertifi-
kalar çerçevesinde sadece Adana’da değil,
dilerse Berlin’de veya Amsterdam’da da
çalışabilecekti.
A.A.:
Peki umudunuz kırıldı mı, artık ya-
pılamaz mı?...
K.G.:
Hayır aksine artık daha fazla umut-
luyum. Yeni rektörüyle birlikte Çukurova
Üniversitesi yaralarını saracak, toparlana-
cak, oyuna kaldığı yerden devam edecek-
tir. Üniversitemiz ulusal ve uluslararası
alanda çıtasını yükseltecektir. Çukurova
Üniversitesi büyük ve geniş bir üniversi-
te az önce sözünü ettiğimiz yapıyı (MYO)
yapamam derse yeni kurulan Bilim ve
Teknoloji üniversitesinde bu yapılabilir.
O da olmadı Adana’da 3-4 büyük sanayici
ve işadamı bir araya gelirse böyle bir yapı
oluşturulabilir. Önemli olan ne istediğini-
zi net olarak bilebilmektir.
A.A.:
Hocam, peki Adana’da niçin üni-
versite sayısı az, önünde engeller mi var
sizce?
K.G.:
Ben engeller olduğunu düşünmü-
yorum. Aslında insanlar mali boyutundan
ürküyor olabilirler. Aslında bu tür yapılar
mutlaka yaşar çünkü genç dinamik bir
nüfus ve talep var ama önemli olan ta-
bela üniversitesi olmamak. Yani salt aç-
mış olmak için açılmamalı üniversiteler.
Amerika’da “Kaldırım Üniversitesi’’ diye
bir deyim var ve bu şekilde aynı şehirde
onlarca üniversite var. Önemli olan var
olanların niteliğini artırmak ondan sonra-
sında gereksinim duyarsanız yeni yapılar
kurarsınız.
A.A.:
Hocam, öyle bir kuşak yetiştirmi-
şiz ki, özgüvenlerini yok etmişiz. Eskiden
hocalarımızın kapısından çok kolay gire-
biliyorduk. Hocalarımızın bize ayıracak
zamanı ve bizim özgüvenimiz, sami-mi-
yetimiz vardı. Bu özgüveni biz büyükler
mi yok ettik, beklide öğrencinin bir şey
almak gibi bir derdi de yok artık ne der-
siniz?...
K.G.:
Şimdi o zaman köküne eve kadar
gitmek gerekiyor. Yani bu jenerasyon
hazırı seven bir jenerasyon ve çok kısa
yoldan başarı bekliyor. 3 gün emek har-
cadıysa, dördüncü gün nerede hani di-
yor. Ya dur biz 30 senede aldık diyorum.
Bizim hedefimiz yarış etmek değil, rol
model olabilmekti amacımız. Ben şimdi
bu bilim ödülünü de rol model olsun diye
önemsiyorum. Adana’daki gençler için
bir rol model, bak kardeşim sen Adana’da
da okusan, istersen, çalışırsan, eğer sen
doğru işi üretirsen, çalışmalarını yüksek
tutarsan sen uluslararası arenada başarılı
olursun hatta ödül alırsın. 30 yıllık hekim
hayatımın sonucunda ulaşabileceğim en
yüksek seviyeye ulaştım manevi anlamda
çok mutluyum ama önemli olan gençlere
örnek olabilmek.. Gençler birşey söyle-
diğinde hiç itiraz istemiyorum diyorum
çalışırsan olur. Oturun çalışın... O kadar
güzel gençler varki, onlara destek vermek
lazım.
Ana dilini bilmeyen ve evrensel dil olan
matematik-fizik bilmeyen insanların ev-
rensel başarıları ortaya koyması müm-
kün değil, dolayısıyla, böyle bir sıkıntı var.
Anadilimizi öğretmeden çocuklarımıza
İngilizce öğrettiğimizi sanıyoruz, ama bu
çok ciddi bir sorun. Keşke her çocuğumuz
2 dil bilse ama ne zaman ve nasıl bu çok
önemli , mesele nasıl vereceğiz?...
Bu dolu dolu güzel söyleşi için teşek-
kür ederek ayrılıyoruz Sn. M. Korkut
Gülmen’in odasından ve Çukurova Üni-
versitesinden.
Şimdi daha da umutluyum.
Hep birlikte yaralarımızı
saracağız.
Salt açılmış olmak için
açılmamalı üniversiteler.
Önemli olan var olanların
niteliğini arttırmak.
Bak kardeşim sen Adana’da
da okusan, kendini
geliştirip uluslararası
başarılara imza atabilirsin!
25