Basic HTML Version
20
Prof. Dr. İbrahimOrtaş, Metin Bahçivan
Konu Adana ve Üniversite olunca ister is-
temez konunun esasını Çukurova Üniver-
sitesi oluşturuyor. Antalya’dan Ş. Urfa’ya,
Adana’dan Konya’ya değin uzanan hat
üzerinde kurulan ilk Üniversite olması;
halen bölgenin en büyük, Türkiye’nin sa-
yılı üniversitelerinden biri olması nede-
niyle de ciddi öneme sahip. 39 yıllık geç-
mişinde binlerce mezun vermiş, yüzlerce
projeyi hayata geçirmiş, binlerce makale
yazılmış; Türkiye ve Dünya ölçeğinde
kendini kanıtlamış bu güzel üniversite son
yıllarda yaşanılan olumsuzluklara karşın
ne durumdaydı?.. Son yıllarda yönetim
çekişmeleriyle fazlaca medyatik olan bu
güzel kuruluş, bilimsel eğitim ve araştır-
manın neresindeydi?... Durum gerçekten
çok mu vahimdi yoksa bize mi böyle yan-
sıyordu. Nicelik ve nitelik olarak öğretim
ve öğrenci kadrosu ne durumdaydı?.. Bü-
tün bu soruları konuları tartışmak irdele-
mek üzere; Çukurova Üniversitesi’nin en
yetkilisi olarak rektörle görüşmek istedik.
Ancak zamanlama çok kötüydü. Çünkü;
bunca çekişmeli geçen bir seçimin ardın-
dan yeni rektör seçilen Prof. Dr. Mustafa
Kibar henüz masasına yeni oturmuştu ve
inanılmaz derecede yoğundu. Üniversite-
nin tüm verilerini değerlendirmek, yeni
idari kadroları oluşturmak ve bütçe ha-
zırlamak zorundaydı. Bu yoğun süreçte
bize ancak 28 Ağustos’tan sonra zaman
ayırabileceğini belirtince yapacak bir şey
yoktu. Çünkü Dergimizin 1 Eylül’e yetiş-
mesi için bizim tüm yazı ve fotoğrafları 25
Ağustos’ta teslim etmemiz gerekiyordu.
Sn. Ortaş’ı özellikle seçtik. Kendisi hem
önceki dönemlerde rektör adayı olmuş
hem de bilimsel üniversite eğitimi ala-
nında ciddi araştırmalarda bulunmuş ve
makaleler yazmıştı. Ç. Ü. Ziraat Fakültesi,
Toprak ve Bitki Besleme Bölümü Öğretim
Üyesi Prof. Dr. İbrahim Ortaş’la odasında
saatler süren bir söyleşiye koyulduk. Ken-
disi de aynı bölüm ve üniversite mezunu
olunca elbette söyleyecek çok fazla şeyi
vardı.
Altınşehir Adana:
Çukurova Üniversite-
si Bilimsel eğitimin neresindedir?
Prof. Dr. İbrahim Ortaş:
Öğrenci ola-
rak kayıt yaptırdığım 1981 yılında Türki-
ye Üniversitelerinde ilk 5 sırada yer alan
Anadolu’nun genç Üniversitesi Çukurova
Üniversitesi bugün 23-27. sıralar arasında
gidip gelmektedir. Başta Adana kamuoyu
olmak üzere son yıllarda Çukurova Üni-
versitesinin eski dinamiğinin kaybolduğu,
bilimsel olarak giderek gerilediği sıkça ko-
nuşuluyor. Üniversitenin bilimsel olarak
gerilemesi doğal olarak öğrencinin ilgisini
azaltmakta ve bu otomatik olarak öğrenci
tercihlerine de yansımaktadır. Bu ve buna
benzer nedenlerden dolayı son birkaç
yıldır üniversitemizin öğrenci profilinin
sürekli düştüğü bilinmektedir. Öğrenci
tercihlerinde üniversitemizin bir iki alan
dışında daha gerilerden tercih edilmesi
beraberinde zayıf öğrencilerden oluşan bir
mezunlar ve kendi içinde yaşanan negatif
seleksiyona uğrayan akademik kadroya
alınması (Tıp Fakültesi TUS ile öğrenci al-
dığı için hariç) ile bugün üniversite önem-
li ölçüde “inbreeding”e uğramış durumda-
dır. Bu durum ve ilaveten son dönemlerde
üniversitenin akademik kadro ilkelerinin
belirlenmemiş ve liyakate dayalı yönetim
organlarının oluşturulmaması beraberin-
de başta üniversite kamuoyu olmak üzere
bölgede ciddi bir güven zedelemesi yarat-
mıştır. Oluşan bu atmosfer hızla üniversi-
tenin kalitesine yansımaktadır.
Çukurova Üniversitesinde ilk ziyaretimizi
Prof. Dr. İbrahim Ortaş’a yaptık...
A.A.:
Ç.Ü, bilimsel araştırma ve projeler-
de Türkiye ve Dünya’da nerede?
İ.O.:
Bilim dünyası bilgi işlemin geliş-
mişlik düzeyi ile son yıllarda akademik
makale sayılarından ciddi sayıda makale
üretmektedirler. Ülkemiz de bu süreçte
önemli ilerleme kaydetmiştir. Çukurova
üniversitesindeki yayın artışı hızı genelde
dünya ve Türkiye ortalaması dikkate alın-
dığında düşük bir eğilim göstermektedir.
2008 yılında hazırlanan
sıralamada 500 puan
üzerinden 260- 290
puanla Ç.Ü, 22. sırada
bulunmaktadır.